La mise en oeuvre du Projet pour l’enfant

Entretien de Nicole Laloux, Responsable du service enfance de l’UTPAS Avesnes/Fourmies, Conseil départemental du Nord. Réalisé dans le cadre de la démarche Paideia, Septembre 2016.

Nicole Laloux est engagée depuis 2012 dans la démarche Paideia d’observation et évaluation des politiques publiques au regard des droits culturels.Dans cette vidéo, elle revient sur le Projet pour l’enfant et évoque l’intérêt des droits culturels pour développer ce dispositif d’une façon plus respectueuse des droits de l’enfant et de la famille, dans une démarche mettant l’accent sur les capacités des personnes.
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Les droits culturels sont dans la loi… Et après ?

Colloque organisé par les sénatrices Marie-Christine Blandin et Sylvie Robert. Le lundi 14 novembre, Palais du Luxembourg, Paris. 

Les droits culturels sont rentrés dans la loi Notre en 2015, puis cette année dans la loi Liberté de Création Architecture Patrimoine. Ces droits restent mal connus. Des élus les craignaient opposables, des artistes les disaient antagonistes de la liberté de programmation, et des commentateurs s’imaginaient que la mutation ne consisterait qu’en un simple redéploiement des moyens.
Le chantier de la mise en œuvre de ces droits prend et va prendre divers chemins. Mais le plus important est que la loi ne reste pas lettre morte, et que de sa mise en oeuvre naisse des liens, des épanouissements, des reconnaissances de chacun dans son égale dignité.  En savoir plus

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Chantier création / Module #3

Formation-action de la démarche Paideia autour des processus de création. Jeudi 24 et vendredi 25 novembre, le CNAM, Paris. 

Suite au 2e module des 24 et 25 mars 2016, les équipes territoriales engagées dans ce chantier ont tra- vaillé à l’approfondissement des analyses de leurs processus de création au regard des droits culturels. En savoir plus

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Les droits culturels, un levier pour développer le pouvoir d’agir

Recherche des leviers du pouvoir d’agir par le développement de la dimension culturelle des droits de l’homme. Mardi 22 novembre, Maison des Sciences de l’homme, Saint-Denis. 

Nouvelle rencontre  du chantier pouvoir d’agir de Paideia, organisée en collaboration avec la formation « Pouvoir d’agir à l’épreuve du territoire » (RAQ) portée par la Fédération des centres sociaux de Paris, l’ENS et le laboratoire Experice de Paris 13.

Les analyses de cas menées par les participants permettront de questionner les dimension culturelle des droits de l’homme et de relever en quoi les droits culturels sont des leviers pour le pouvoir d’agir de chacun.

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La transversalité des droits humains : aux sources de l’éthique

2 jours de discussions et de débats sur les travaux accomplis par l’Institut interdisciplinaire d’éthique et des droits de l’homme de Fribourg et les ouvertures futures. Les 17 et 18 novembre, Fribourg (Suisse).

Coordonné par Patrice Meyer-Bisch depuis sa création en 1993, l’Institut interdisciplinaire d’éthique et des droits de l’homme (IIEDH) développe plusieurs lignes de recherches, principalement dans les domaines de l’indivisibilité des droits humains, de la diversité et des droits culturels et de l’éthique économique.
L’ouverture d’un nouveau cycle dans l’histoire de l’Institut permettra de faire le point sur les 23 ans d’existence de l’IIEDH, de repasser avec lui les acquis de cette période ainsi que de dessiner avec les membres de la nouvelle équipe les perspectives pour la suite, en lien notamment avec la création de l’Observatoire de la diversité et des droits culturels en tant que structure indépendante. En savoir plus

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Droits culturels, sur le terrain

Après-midi d’information organisé par Le Pôle Sud, fédération régionale des arts de la rue. Le vendredi 4 novembre, Montpellier.

Une après-midi d’information sur ce changement d’approche des politiques culturelles dont la responsabilité incombe à la demande du Parlement à l’État et aux collectivités territoriales (Loi NOTRe d’août 2015).
Jean Michel Lucas, après avoir reprécisé la notion même des Droits Culturels, après nous avoir “rassurés” sur la place du champ artistique (et notamment des arts de la rue) dans ces derniers, nous invitera à réfléchir aux conditions de leurs mises en œuvre concrètes sur le terrain (dynamique de co-construction fondée sur l’observation générale 21 et le rapport Shaheed). En savoir plus

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Les droits culturels : parlons-en !

Vidéo de la table ronde organisée par les Forces Musicales le jeudi 14 juillet 2016, Cour du Cloître Saint-Louis, Avignon. Dans le cadre de la Maison professionnelle du spectacle vivant.

La notion de «droits culturels» s’impose de plus en plus dans les réflexions et débats sur la culture. Dernièrement la France a reconnu et intégré cette notion, jusqu’à l’inscrire dans des textes de loi. Néanmoins la mise en œuvre des droits culturels dans le secteur culturel et même leur signification restent floues et leurs interprétations sont souvent contradictoires. En savoir plus

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L’éthique et les droits de l’homme

Deux jours de discussions et de débats sur les travaux accomplis par l’IIEDH de Fribourg et les perspectives futures. Les 17 et 18 novembre 2016, Institut interdisciplinaire d’éthique et des droits de l’homme, Fribourg.

En 1993, l’Université de Fribourg se dotait d’un « Institut Interdisciplinaire d’Ethique et des Droits de l’Homme » (IIEDH), ayant pour mission de développer des recherches liant les différentes approches éthiques et juridiques dans le domaine fondamental des droits humains. Coordonné par Patrice Meyer-Bisch depuis sa création, l’IIEDH a développé plusieurs lignes de recherches, des publications et des enseignements dans les diverses facultés de l’Université et à l’extérieur. Grâce à de nombreuses collaborations, l’IIEDH s’est fait connaître principalement dans les domaines de l’indivisibilité des droits humains, de la diversité et des droits culturels et de l’éthique économique. En savoir plus

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Droits culturels : une nouvelle donne pour l’éducation populaire ?

Deux jours de rencontres autour des droits culturels et de leur mise en pratique, organisés par le Collectif Musiques et danses du monde en Île de France. Les 14 et 15 octobre, Aubervilliers.

Ces deux jours visent à permettre à tous les acteurs des projets d’élaborer ensemble une pensée pratique en situant leur action dans le contexte actuel. Il s’agira de se réunir, échanger et dessiner des perspectives de coopération entre les acteurs des dispositifs d’éducation artistique et culturelle autour de la musique, de la danse, le théâtre dans la perspective de continuer à faire mouvement en Île de France.

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Formation-action : Les droits culturels en actes

3 journées d’expérimentation et de partage d’expériences proposées par Réseau culture 21 et l’IIEDH de Fribourg. Avec Patrice Meyer-Bisch, philosophe, Vincent Lalanne, consultant-fomateur et des intervenants des collectivités partenaires de la démarche Paideia. Formation facilitée et documentée par Irene Favero et Christelle Blouët. Les 19, 20 et 21 septembre 2016, Paris.
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Les droits culturels, un levier pour développer le pouvoir d’agir

Recherche des leviers du pouvoir d’agir par le développement de la dimension culturelle des droits de l’homme. Vendredi 16 septembre 2016, de 9h à 17h30 à l’ENS, 2 rue de Torcy, 75018 Paris.

Le pouvoir d’agir s’appuie sur les capacités des personnes à revendiquer et exercer leurs droits fondamentaux. La prise en compte de la dimension culturelle de ces droits reste négligée malgré leur fort effet de levier sur le développement des capacités. Ce nouvel atelier consacré au pouvoir d’agir propose d’aborder de manière plus spécifique la dimension culturelle des droits de l’homme.
En effet, comment revendiquer le droit d’accès aux soins, au logement, à l’alimentation, à l’éducation, au travail, aux loisirs et aux autres droits de l’homme sans tenir compte de ces dimensions culturelles pour qu’ils puissent se déployer de manière adéquate pour la personne ?
L’atelier permettra de questionner ces multiples dimensions à travers plusieurs analyses de cas présentées par les participants. Ces analyses nous permettrons d’en relever les leviers du pouvoir d’agir.

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La création et les droits culturels à Avignon

Compte rendu de la journée de travail organisée par les Forces Musicales en collaboration avec Réseau culture 21. Avec Patrice Meyer-Bisch et Philippe Teillet. Le jeudi 14 juillet 2016, Avignon.

Nous avons débuté cette matinée autour des représentations les plus communes partagées sur les droits culturels, afin de les mettre en débat, les argumenter, voir de les désamorcer. Les rappels théoriques et les échanges ont ensuite permis d’approfondir le débat En savoir plus

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Les droits culturels, un levier pour le pouvoir d’agir

Avec Jean-Pierre Worms et Patrice Meyer-Bisch. Les lundi 26 et mardi 27 septembre, l’Espace Condé – Condé-sur-Vire.

La notion de « pouvoir d’agir » doit être au cœur de l’élaboration des projets territoriaux de cohésion en cours au niveau de chaque territoire de solidarité du Département. Dans un contexte marqué par l’évolution et l’instabilité des paysages territoriaux, En savoir plus

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Pour une responsabilité conjointe en matière culturelle : quelles coopérations ?

Dans le cadre de la démarche Paideia, avec François Pouthier et Johanne Bouchard. Le vendredi 9 septembre, Maison de l’Artisanat – Coutances.

Cette journée est organisée par le Département à une échelle régionale. Elle visera à interroger l’articulation entre les différentes collectivités et l’État face à la responsabilité désormais conjointe en matière culturelle (Loi NOTRe, article 103). En savoir plus

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Qui a peur des droits culturels ?

Dossier réalisé par la Gazette des communes, juillet 2016.

A première vue, les droits culturels sont une notion floue. Mais, à y regarder de plus près, ils recouvrent des actions culturelles déjà mises en œuvre dans certaines collectivités. Pour ces dernières, l’enjeu sera de généraliser ces démarches et de les enrichir.

Pour cela, élus et professionnels vont devoir se former. Les besoins en la matière sont urgents et massifs, mais encore imprécis. Une fois connues les composantes de ces droits, il s’agit surtout de formations-actions adaptables à chaque projet.

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