Droit à l’éducation : les dimensions culturelles du droit à l’éducation ou le droit à l’éducation en tant que droit culturel

Rapport de Koumbou Boly Barry, Rapporteuse spéciale sur le droit à l’éducation

La Rapporteuse Spéciale des Nations Unies dans le domaine du droit à l’Éducation, Mme Koumbou Boly Barry, a publié un nouveau rapport sur les dimensions culturelles du droit à l’éducation, ou le droit à l’éducation en tant que droit culturel.

En savoir plus
Posted By :
Comment :0

Se saisir des droits culturels pour faire avancer l’égalité femmes hommes dans la culture

Note d’analyse de Cécile Bonthonneau – Pluségales, pour Opale/CRDLA Culture, juin 2021

Cécile Bonthonneau, fondatrice de Pluségales, consultante spécialisée sur les enjeux d’égalité femmes-hommes dans le secteur culturel, déroule dans cette note une réflexion fructueuse sur les enjeux croisés de l’égalité femmes hommes et des droits culturels et nous propose des leviers pour combattre les assignations et les discriminations de genre dans le champ culturel.

En savoir plus
Posted By :
Comment :0

Culture et émancipation : cheminer avec les droits culturels

Une publication de l’UFISC

L’UFISC (Union Fédérale des Structures Culturelles) propose dans cet ouvrage des synthèses et témoignages de la démarche collective et participative « Pour une démarche de progrès par les droits culturels » – recherche-action engagée en 2017 autour de la mise en œuvre des droits culturels dans les pratiques professionnelles, collectives et individuelles.

En savoir plus
Posted By :
Comment :0

Faire vivre les droits culturels

Une publication de Culture & Démocratie

Ce dixième volume des « Cahiers de Culture & Démocratie » constitue les actes de la journée d’échanges et de débats autour des droits culturels et des manières de les faire vivre au sein des institutions artistiques, imaginée par Culture & Démocratie, la Plateforme d’observation des droits culturels, les Festivals de Wallonie et le Festival Musical du Hainaut, qui a eu lieu le 4 octobre 2019 au Grand-Hornu.

En savoir plus
Posted By :
Comment :0

Démocratisation, démocratie et droits culturels

Rapport d’étude réalisé par Opale pour la Fondation Daniel et Nina Carasso, qui analyse les fondements théoriques et historiques des droits culturels et propose également une relecture de projets culturels et artistiques à l’aulne de ces droits humains fondamentaux.

En savoir plus
Comment :0

Dixième anniversaire du mandat relatif aux droits culturels

À l’occasion du dixième anniversaire du mandat relatif aux droits culturels et du soixante-dixième anniversaire de la Déclaration universelle des droits de l’homme, la Rapporteuse spéciale donne un aperçu des travaux accomplis dans le cadre de ce mandat depuis sa création en 2009 et propose des stratégies pour promouvoir les droits culturels au cours de la prochaine décennie.

En savoir plus
Comment :0

Musées et droits culturels

Publication de l’ICOM

Retranscription de la rencontre du 8 février 2019 à Rennes – Les Champs Libres – Musée de Bretagne

ICOM France, le Musée de Bretagne et Les Champs Libres ont organisé une journée d’étude à Rennes le vendredi 8 février 2019 consacrée à l’étude des droits culturels et leur application dans les musées.

En savoir plus
Posted By :
Comment :0

Patrimoine culturel et villes durables

Thématiques clés et exemples dans les villes européennes. Rapport #7 proposé par Cités et Gouvernements Locaux Unis (2018).

Comme avec les autres composantes de la vie culturelle, les aspects qui façonnent le patrimoine culturel, notamment la mémoire et le savoir, sont au cœur même de la dignité humaine. Leur respect, protection et amélioration requièrent des politiques axées sur les personnes et se fondant sur des droits.

En savoir plus
Comment :0

Droits culturels et développement global

Numéro spécial de la revue The Journal of law, social justice and global development (en anglais).

Ces neuf contributions présentent à la fois le “terrain” légal des droits culturel, interrogent leurs conditions de leur mise en application et approfondissent leur pertinence dans les différents contextes d’application.

En savoir plus
Comment :0

La destruction intentionnelle du patrimoine culturel

Nouveau rapport de la Rapporteuse spéciale dans le domaine des droits culturels, Mme Karima Bennoune.

Dans le présent rapport, la Rapporteuse spéciale dans le domaine des droits culturels définit l’approche fondée sur les droits de l’homme, qu’elle a élaborée, concernant la destruction intentionnelle du patrimoine culturel par des États ou des acteurs non étatiques, dans des situations de conflit comme en temps de paix. Elle examine les répercussions de telles destructions sur toute une série de droits de l’homme, notamment le droit de participer à la vie culturelle, demande à ce que des stratégies nationales et internationales efficaces soient mises en place pour prévenir ces destructions et traduire en justice les personnes soupçonnées d’être impliquées dans de telles actions, et appelle au soutien et à la protection des défenseurs du patrimoine culturel.

En savoir plus
Comment :0

Rapport 1 / Politiques locales pour la diversité culturelle

Rapport n° 1 de la commission culture de CGLU, septembre 2006.

Le rapport Politiques locales pour la diversité culturelle est une étude que la Division de Politiques culturelles et de Dialogue interculturel de l’UNESCO a demandée à l’Institut de culture de la Mairie de Barcelone, en tant que Président de la Commission de culture de Cités et Gouvernements Locaux Unis (CGLU). Son but était de rechercher les politiques publiques qui soutiennent, au niveau local, la diversité culturelle

Le rapport inclut quatre articles sur les politiques locales et la diversité.
Il inclut 3 annexes : l’annexe 1 comprend 21 études de cas ; l’annexe 2 propose une liste de sites web et de portails sur des indicateurs urbains et des politiques locales pour la diversité et l’annexe 3 présente l’Agenda 21 de la culture.

Comment :0

Rapport 2 / Culture, gouvernements locaux et objectifs du millénaire pour le développement

Rapport n°2 de la commission culture de CGLU, juin 2009. 

Le rapport Culture, gouvernements locaux et objectifs du Millénaire pour le développement a été élaboré par la Commission de culture de Cités et Gouvernements Locaux Unis (CGLU), avec le soutien de l’Agence espagnole de Coopération internationale pour le Développement (AECID). On y explique comment la culture entre dans les stratégies de développement local dont l’objectif est le respect des objectifs et des buts du Millénaire. Le rapport met en avant le fait que la créativité, la diversité ou le patrimoine sont des valeurs intrinsèques de la culture et qu’ils deviennent des éléments de base dans n’importe quelle stratégie de développement.

Télécharger le rapport n°2

Comment :0

Rapport 3 / L’Agenda 21 de la culture en France. État des lieux et perspectives

Ce rapport a été rédigé par Christelle Blouët, octobre 2008.

Il puise son origine dans un travail de recherche, plus vaste, réalisé par l’auteure pour le Mastère professionnel en Direction d’Équipes et de Projets de l’Université d’Angers.À travers l’étude de dix gouvernements locaux français qui tiennent compte de l’Agenda 21 de la culture dans leurs politiques urbaines, le rapport analyse la valeur ajoutée que ce document a apporté à ses politiques culturelles et ce que l’on peut apprendre par sa mise en marche.

Cette étude signale que les politiques publiques des gouvernements locaux français devraient renforcer l’innovation et chercher de nouvelles initiatives adaptées aux nouveaux paradigmes des politiques culturelles. Dans ce sens, l’Agenda 21 de la culture apporte de nombreux moyens pour construire un projet global et cohérent qui tienne compte des droits culturels, de l’exercice d’une pleine citoyenneté et de l’impact de la culture à tous les niveaux d’action publique.

Télécharger le rapport  n°3

Comment :0

Rapport 4 / Culture et développement durable : des exemples d’innovation institutionnelle et une proposition pour un nouveau modèle de politique culturelle

Rapport n°4 de la commission culture de CGLU, septembre 2009. 

Cette étude a été élaborée par Jordi Pascual pour la division de Politiques culturelles et de Dialogue interculturel de l’UNESCO, dans le cadre du processus « Vers un nouveau modèle de politique culturelle ». Le rapport a été réalisé avec le soutien de l’Agence espagnole de Coopération internationale pour le Développement (AECID).

Cette étude analyse la relation entre culture et développement durable, et reflète la manière dont les villes et gouvernements locaux incorporent la culture au sein de leurs politiques urbaines ; le rapport décrit certains exemples d’innovation institutionnelle, en mettant l’accent sur la diversité culturelle et le dialogue interculturel.

Comment :0

Rapport 5 / Villes, cultures et développements. Un rapport à l’occasion du 5e anniversaire de l’Agenda 21 de la culture

Rapport n°5 de la commission culture de CGLU, octobre 2009.

Le rapport Villes, cultures et développements. Un rapport pour souligner le cinquième anniversaire de l’Agenda 21 de la culture est une initiative de la Commission de culture de Cités et Gouvernements Locaux Unis (CGLU) avec le soutien de l’Agence espagnole de Coopération internationale pour le Développement (AECID) afin de fêter le cinquième anniversaire de l’approbation de l’Agenda 21 de la culture.

L’étude comprend 20 articles. Elle commence par une introduction qui présente la situation actuelle et les perspectives de l’Agenda 21 de la culture cinq ans après son approbation. On trouve ensuite 12 articles écrits par des responsables de culture de villes, de gouvernements locaux et d’associations, sur la mise en marche de la déclaration dans des villes du monde entier, suivis de 7 articles écrits par des analystes, des chercheurs et des activistes avec des idées innovantes qui aideront le développement de l’Agenda 21 de la culture au cours des années à venir.

Télécharger le rapport n°5

Comment :0
12
Aller à la barre d’outils