La participation : prendre, apporter et recevoir une part

Vidéo de l’intervention de Joëlle Zask, philosophe, Maître de conférence à l’Université de Provence. Réalisée à l’occasion du deuxième module du chantier création de la démarche Paideia, le 24 mars, Mains d’œuvres, Saint-Ouen.

Selon Joëlle Zask, les dispositifs observés révèlent la complémentarité entre les trois dimensions de la participation qu’elle détaille par le « prendre part », « apporter une part » et « recevoir une part ».

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La création au regard des droits culturels en Auvergne

Vidéo de présentation des travaux du groupe mis en place par le Transfo Auvergne dans le cadre du chantier création de la démarche Paideia.

LE TRANSFO poursuit son exploration des droits culturels en s’investissant dans le « Chantier création » proposé par le Réseau culture 21 et l’Institut interdisciplinaire d’éthique et des droits de l’homme de Fribourg. En savoir plus

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Chantier Création, deuxième module

Deuxième module de la formation-action. Avec la participation de Luc Carton, Jean-Pierre Chrétien-Goni, Ferdinand Richard, Joëlle Zask. Dans la cadre de la démarche Paideia. Les jeudi 24 et vendredi 25 mars, Mains d’œuvres, Saint-Ouen.

À l’occasion de cette nouvelle session de travail autour de la question de la création au regard des droits culturels, les participants poursuivront l’analyse des processus de création travaillés dans les cartographies de processus, en identifiant enjeux, problématiques et premières propositions tirés des analyses de cas. En savoir plus

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Pour un droit à la contribution

Vidéo de l’introduction Jean-Pierre Chrétien-Goni au premier module du chantier création de la démarche Paideia, qui s’est tenu les 29 et 30 janvier 2016 au Vent se lève et au Centre d’animation Louis Lumière à Paris.

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Les droits culturels : des propositions concrètes pour le pouvoir d’agir

Conférence organisée par le Département du Nord dans le cadre de la rencontre interdépartementale Paideia. Les 5 et 6 novembre 2015, Les Prés du Hem, Armentières.

Développer le pouvoir d’agir, c’est reconnaître et renforcer les capacités individuelles et collectives des personnes. Cela suppose la reconnaissance des savoirs existants et le développement de nouveaux savoirs:
tous ceux qui sont nécessaires pour agir de façon libre et responsable pour soi et pour autrui. Les droits culturels définissent précisément les droits aux savoirs, avec les libertés et responsabilités que cela implique.
Ces droits permettent un réel effet de levier sur le développement social. Les interventions de Patrice Meyer-Bisch et de Jean-Pierre Worms permettent d’approfondir le lien existant entre respect des droits culturels et le développement du pouvoir d’agir de chacun.

Ci-dessous, la playlist avec leurs interventions : En savoir plus

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Les droits culturels : des propositions concrètes pour le pouvoir d’agir

Rencontre interdépartementale dans le cadre de la démarche Paideia. Les 5 et 6 novembre 2015 de 9h à 17h, Lille.

Développer le pouvoir d’agir, c’est reconnaître et renforcer les capacités individuelles et collectives des personnes. Cela suppose la reconnaissance des savoirs existants et le développement de nouveaux savoirs: tous ceux qui sont nécessaires pour agir de façon libre et responsable pour soi et pour autrui. Les droits culturels définissent précisément les droits aux savoirs, avec les libertés et responsabilités que cela implique. Ces droits permettent un réel effet de levier sur le développement social.
Le département du Nord est engagé dans la démarche Paideia aux côtés de plusieurs départements depuis 2013. Les travaux engagés ont permis de faire émerger de nombreuses propositions qui permettent de relier la prise en compte des droits culturels et le développement du pouvoir d’agir dans les dispositifs, les pratiques et les politiques départementales.
Avec ces travaux, les départements ont engagé la traduction de l’article 103 de la nouvelle loi d’organisation territoriale (NOTRe), « La responsabilité en matière culturelle est exercée conjointement par les collectivités territoriales et l’État, dans le respect des droits culturels…».
Ces analyses, propositions et recommandations seront mises en débat et enrichies lors de ce nouveau séminaire interdépartemental organisé à l’invitation du Département du Nord avec les autres départements engagés dans la démarche.

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Paideia 4D+ : chantier création

Le chantier création a réuni un groupe de travail de la démarche Paideia le 15 juillet à Arles. 

L’objectif de la réunion était de tracer une feuille de route pour ce nouveau chantier de la démarche. Plongés dans les sonorités du festival des Suds, nous avons affiné les contours du chantier. Les premiers échanges entre les participants ont fait émerger des points de partage qui seront travaillés dans les mois qui viennent. Ces petites extraits-vidéos restituent une partie des échanges qui se sont tenus entre les participants.

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Biens communs et droits culturels

Les 3 juillet dernier nous organisions une nouvelle séance de travail des Ateliers du Réseau culture 21, accueillis par le Centre social Espace Torcy, Paris. 

L’expression « bien(s) commun(s) » est depuis quelques temps sur toutes les lèvres. Au-delà de l’effet de mode, le mouvement qui se développe autour de cette notion naît d’abord des pratiques développées partout dans le monde par des citoyens qui participent ainsi à une construction sociale, dépassant largement le seul enjeu de protection et reproduction de biens et ressources rares ou en danger. S’il est vrai que les biens communs sont les biens nécessaires à la réalisation des droits fondamentaux des personnes, il nous semble essentiel de nous interroger sur leur articulation avec l’effectivité des droits culturels de chacun. En savoir plus

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Droits culturels et création

Un chantier création est lancé dans le cadre de la démarche Paideia 4D+.

Aux côtés des enjeux de l’éducation-jeunesse, du patrimoine et de la mémoire, du social, des ressources numériques et de la lecture publique, l’enjeu de la création a émergé au cour des derniers mois de la démarche. Création artistique ? Pas seulement. En savoir plus

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Les droits culturels pour prendre en compte le potentiel de la personne

Entretien avec Stéphane Pinard,

Médiateur culturel de territoire – Collectif des Réseaux d’insertion par la Culture (CRIC), Département du Nord.

Lors de cet entretien, Stéphane Pinard nous a raconté comment la découverte des droits culturels et de la méthode d’observation Paideia a changé sa façon de concevoir son rôle de médiateur. Cette nouvelle approche lui a permis de modifier sa façon de travailler avec les personnes qu’il accompagne, afin notamment de permettre l’expression et le développement de leurs capacités dans une logique citoyenne visant à une réelle participation à la vie démocratique. L’entretien a été réalisé lors du séminaire de synthèse de la démarche Paideia 4D+ qui s’est tenu sur l’Île Tatihou en février 2015. En savoir plus

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Les droits culturels : une nouvelle ressource pour le travail social et médico-social

Journée départementale de l’action sociale et médico-sociale, organisée dans le cadre de la démarche Paideia 4D+. Le mardi 28 avril, Théâtre de Privas, Ardèche.

La notion des droits culturels nous invite à considérer les problématiques de la société politique non plus en termes de besoins à satisfaire, mais en termes de capacités, de liens internes et externes à développer. Cela implique, dans la relation de travail social, un dialogue qui reconnait les valeurs de l’un et de l’autre, chacun étant vu dans sa singularité et dans son environnement de vie. Cela permet de reconsidérer la personne dans sa globalité, dans un contexte où les dispositifs tendent à la segmenter.

En savoir plus / Paideia 4D+
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Avoir envie !

Éducation-jeunesse, construire ensemble le projet de territoire. Conférence publique et séminaire de travail dans le cadre de la démarche Paideia4D+.

La démarche Paideia 4D+ se déploie en 2014 autour de quatre chantiers thématiques. Chaque séminaire de travail s’ouvre avec une conférence publique et se poursuit avec deux jours de travail interdépartementaux,ce nois de novembre autour de la question de l’éducation et de la participation de la jeunesse.

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Vivons nos patrimoines !

Comment faire bien commun, de nos mémoires aux paysages.
Interventions des invités à la conférence qui s’est tenue le 24 septembre dernier au Conseil général de la Gironde. Dans le cadre de la démarche Paideia 4D+.

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Qu’est-ce qu’un aménagement culturel, équitable et durable des territoires, valorisant leurs ressources, palliant leurs vulnérabilités sans verser dans la patrimonialisation, cherchant de nouvelles connexions et de nouveaux savoirs pour favoriser les créativités sociétales ? Nous chercherons à identifier comment les « maillages » qui font le territoire expriment et permettent un tissu social riche, libre et démocratique.

Regarder les vidéos / Le programme de salle de la conférence

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Vivons nos patrimoines !

Comment faire bien commun, de nos mémoires aux paysages.

Conférence publique et séminaire de travail dans le cadre de la démarche Paideia4D+.

La démarche Paideia 4D+ se déploie en 2014 autour de quatre chantiers thématiques. Chaque séminaire de travail s’ouvre avec une conférence publique et se poursuit avec deux jours de travail interdépartementaux, ce mois de septembre sur la thématique “Patrimoines, mémoires et paysages”.

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Libérons les ressources !

Vidéos des interventions des 3 invités à la conférence Libérons les ressources ! Dans le cadre du deuxième séminaire interdépartemental de Paideia 4D+.
Le mercredi 21 mai 2014, CCI de Belfort. En savoir plus

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