Création et droits culturels

De l’art de l’excellence aux controverses,
quels enseignements ?
Séminaire de synthèse les jeudi 26 et vendredi 27 septembre 2019, Le Vent se lève, Paris

Qu’est ce qu’une politique de soutien à la création respectueuse des droits culturels ? Qu’est-ce qu’une politique culturelle en recherche d’excellence ? Comment développer les écosystèmes culturels ? La démarche Paideia propose de partager les enseignements de la recherche-action de créateurs et de structures culturelles au travail depuis 2016. De réelles perspectives dialectiques s’ouvrent pour dépasser les visions conflictuelles que le sujet avait fait naître.

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Développer le pouvoir d’agir des collectifs d’habitants par l’organisation communautaire

Dans le cadre d’une recherche-action sur le pouvoir d’agir, un travail d’analyse a été mené à partir de la Déclaration de droits culturels de Fribourg (2007) afin de mieux rendre compte de la dimension culturelle des pratiques des collectifs d’habitants et de ce qui peut faire obstacle à leur reconnaissance et capacité d’agir (empowerment). L’enjeu est de taille puisqu’il s’agit de reconnaître la légitimité d’autres logiques d’action. Les droits culturels nous aide à y voir clair. Lire l’article

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Devenez organisateur d’un groupe local droits culturels

Formation-action aux droits culturels
Devenez organisateur d’un groupe local pour développer les droits culturels

Septembre 2020 à avril 2022

Vous voulez développer une dynamique autour des droits culturels ?
Vous avez besoin de méthodes et d’échange de pratiques ?
Devenez organisateur de groupe local avec la méthode Paideia.

• Se former et initier des projets de développement des droits culturels
• Organiser une communauté de travail sur votre territoire
• Constituer un réseau de groupes locaux

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Partage d’expériences sur les droits culturels

Mardi 1er octobre 2019 à la B!B de Dunkerque, 30 rue du Château
Module 3 de la démarche collective autour des droits culturels sur le territoire communautaire

Ce 3e module propose d’inviter des acteurs impliqués dans la démarche Paideia pouvant témoigner des apports des droits culturels dans leur action et plus largement dans la politique publique mise en œuvre par leur collectivité ou leur organisation.

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