Les 3 juillet dernier nous organisions une nouvelle séance de travail des Ateliers du Réseau culture 21, accueillis par le Centre social Espace Torcy, Paris.
L’expression « bien(s) commun(s) » est depuis quelques temps sur toutes les lèvres. Au-delà de l’effet de mode, le mouvement qui se développe autour de cette notion naît d’abord des pratiques développées partout dans le monde par des citoyens qui participent ainsi à une construction sociale, dépassant largement le seul enjeu de protection et reproduction de biens et ressources rares ou en danger. S’il est vrai que les biens communs sont les biens nécessaires à la réalisation des droits fondamentaux des personnes, il nous semble essentiel de nous interroger sur leur articulation avec l’effectivité des droits culturels de chacun. En savoir plus
Un chantier création est lancé dans le cadre de la démarche Paideia 4D+.
Aux côtés des enjeux de l’éducation-jeunesse, du patrimoine et de la mémoire, du social, des ressources numériques et de la lecture publique, l’enjeu de la création a émergé au cour des derniers mois de la démarche. Création artistique ? Pas seulement. En savoir plus
Les vidéos des intervenants de la journée d’études « Les droits culturels, une remise en question des politiques publiques de la culture ? » et les textes de restitution des ateliers de la journée sont désormais en ligne.
Ces journées ont été organisées les 9 et 10 avril derniers à l’Université Montainge – Bordeaux à Pessac. Les intervenants se sont exprimés sur les enjeux suivants :
• « Paideia 4D+ : une démarche pour mettre en œuvre les droits culturels », par Christelle Blouët
• « Droits culturels et démocratie culturelle : l’analyse du décret de 2013 sur les Centres culturels en Belgique francophone », par Luc Carton
• « Garantir les Droits culturels : quelles perspectives pour l’État conjointement avec les collectivités territoriales ? », par Jean-Michel Lucas
• « Les droits culturels : vers une redéfinition de la culture », par Patrice Meyer-Bisch.
Journée d’actualité organisée par l’INSET de Nancy. Le jeudi 11 juin, INSET, Nancy.
De nombreux projets axés sur la diversité culturelle, la dimension participative ou l’interdisciplinarité questionnent aujourd’hui l’héritage d’une politique culturelle française construite en silos par des professionnels experts. En savoir plus
Entretien avec Stéphane Pinard, Médiateur culturel de territoire – Collectif des Réseaux d’insertion par la Culture (CRIC), Département du Nord.
Lors de cet entretien, Stéphane Pinard nous a raconté comment la découverte des droits culturels et de la méthode d’observation Paideia a changé sa façon de concevoir son rôle de médiateur.
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Journée départementale de l’action sociale et médico-sociale, organisée dans le cadre de la démarche Paideia 4D+. Le mardi 28 avril, Théâtre de Privas, Ardèche.
La notion des droits culturels nous invite à considérer les problématiques de la société politique non plus en termes de besoins à satisfaire, mais en termes de capacités, de liens internes et externes à développer. Cela implique, dans la relation de travail social, un dialogue qui reconnait les valeurs de l’un et de l’autre, chacun étant vu dans sa singularité et dans son environnement de vie. Cela permet de reconsidérer la personne dans sa globalité, dans un contexte où les dispositifs tendent à la segmenter.
Introduction aux droits culturels et méthodologie de l’observation participative, dans le cadre de la démarche Paideia4D+. Vendredi 27 février 2015, salle Dumoulin, avenue Pierre de Nolhac, Riom (Puys-de-Dôme).
Après les rencontres de Gannat en octobre dernier, Le Transfo, le Conseil Régional Auvergne, les Conseils Généraux de l’Allier et du Puy de Dôme poursuivent leur action autour des Droits culturels. L’objectif de cette rencontre est d’approcher les droits culturels à partir d’expériences de terrain réelles et de se familiariser avec les méthodologies d’observation et d’analyse : en quoi l’approche par les droits culturels permet-elle de repenser les politiques publiques au bénéfice d’une société plus juste et plus humaine ? En quoi un cas d’école peut-il engendrer de nouvelles postures permettant aux personnes de grandir en autonomie, en savoirs, en dignité ?
Éducation-jeunesse, construire ensemble le projet de territoire. Conférence publique et séminaire de travail dans le cadre de la démarche Paideia4D+.
La démarche Paideia 4D+ se déploie en 2014 autour de quatre chantiers thématiques. Chaque séminaire de travail s’ouvre avec une conférence publique et se poursuit avec deux jours de travail interdépartementaux,ce nois de novembre autour de la question de l’éducation et de la participation de la jeunesse.
En savoir plusComment faire bien commun, de nos mémoires aux paysages.
Interventions des invités à la conférence qui s’est tenue le 24 septembre dernier au Conseil général de la Gironde. Dans le cadre de la démarche Paideia 4D+.
Qu’est-ce qu’un aménagement culturel, équitable et durable des territoires, valorisant leurs ressources, palliant leurs vulnérabilités sans verser dans la patrimonialisation, cherchant de nouvelles connexions et de nouveaux savoirs pour favoriser les créativités sociétales ? Nous chercherons à identifier comment les « maillages » qui font le territoire expriment et permettent un tissu social riche, libre et démocratique.
Regarder les vidéos / Le programme de salle de la conférence
Rencontres organisées par le Conseil général du Gers. Les lundi 22 et mardi 23 septembre, Dôme de Gascogne, Auch.
Ces rencontres résultent de la volonté du Conseil Général du Gers d’engager une réflexion autour de la promotion des droits culturels, en s’appuyant sur le texte de la Déclaration de Fribourg. Les intervenants de la conférence du 22 se concentreront sur le rôle joué par les droits culturels dans l’action publique, à la lumière de l’expérience menée dans le cadre de la démarche Paideia 4D+. Le forum ouvert du 23 septembre permettra d’échanger autour des questionnement que ces enjeux soulèvent auprès des participants à la rencontre.
Comment faire bien commun, de nos mémoires aux paysages.
Conférence publique et séminaire de travail dans le cadre de la démarche Paideia4D+.
La démarche Paideia 4D+ se déploie en 2014 autour de quatre chantiers thématiques. Chaque séminaire de travail s’ouvre avec une conférence publique et se poursuit avec deux jours de travail interdépartementaux, ce mois de septembre sur la thématique “Patrimoines, mémoires et paysages”.
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À l’occasion de deux rencontres récentes, la démarche Paideia 4D+ a été citée au Sénat.
Le 21 mai dernier, à l’occasion de la « Journée mondiale de la diversité culturelle pour le dialogue et le développement », la commission culture du Sénat a invité Mme Danielle Cliche, M. Pascal Brunet, et Jean-Michel Lucas a s’exprimer sur les politiques développées en faveur de la diversité culturelle. Jean-Michel Lucas a rappelé la démarche Paideia 4D+ développée par 5 départements engagées dans l’observation et l’évaluation des politiques publiques au regard des droits culturels.
Par la suite, lors de son intervention du 10 juin dernier en présence de Mme la ministre de la culture et de la communication, la présidente de la commission culture du Sénat, Mme Marie-Christine Blandin, est revenue sur cette expérience en faisant référence à la Déclaration de Fribourg, et en rappelant l’importance d’une prise en compte de la culture dans la construction du tissu social.
Vers une politique de contribution et de valorisation partagées.
Conférence publique et séminaire de travail dans le cadre de la démarche Paideia 4D+. Les 21, 22, 23 mai – Salle des fêtes de Belfort
La démarche Paideia 4D+ se déploie en 2014 autour de quatre chantiers thématiques. Chaque séminaire de travail s’ouvre avec une conférence publique et se poursuit avec deux jours de travail interdépartementaux, ce mois de mai sur la thématique “ressources”. En savoir plus