Le travail du commun

Appel à souscription pour l’ouvrage “Le travail du commun” de Pascal Nicolas-Le Strat qui va paraître aux Éditions du commun.

Le commun a fait son grand retour dans les pratiques mais surtout dans les discours médiatiques, numériques et politiques. Pascal Nicolas-Le Strat attrape ce terme pour le travailler de manière conceptuelle afin de mieux y revenir dans nos quotidiens. Ce passage obligé permet de retourner voir le commun dans ce qui fait son actualité mais aussi son intemporalité : les biens communs du numérique aux ressources naturelles, des pratiques collectives aux enjeux de communautés, des savoirs expérientiels…

 

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Un schéma médico-social unifié dans la manche au regard des droits culturels

Le 25 novembre dernier s’est tenu à Hébécrevon le Forum ouvert “Quelles synergies rechercher pour valoriser les ressources des personnes et du territoire ?”. Organisé par la Département de la Manche.

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Balades urbaines autour des communs à Marseille

Le 18 novembre dernier nous étions à Marseille pour une balade autour de l’oppidum de Verduron dans le quartier de l’Estaque.

Cette balade était organisée par les membres d’ Hôtel du Nord, une coopérative d’habitants qui développe un ensemble d’activités dans le but de préserver et valoriser ce qui fait récit commun dans les quartiers nord et plus largement dans Marseille et la région. Cette balade s’inscrit dans le “triptyque” des balades menées à Paris, Marseille et Lille par Remix the commons en collaboration avec la Fondation de l’écologie politique. En s’appuyant sur le Convention de Faro, les membres de la coopérative et leurs partenaires œuvrent pour une protection du patrimoine archéologique de l’oppidum et pour valoriser les récits des habitants liés aux quartiers nord de Marseille. Les sons de la balade peuvent être écoutés ci-dessous.

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Les droits culturels : des propositions concrètes pour le pouvoir d’agir

Conférence organisée par le Département du Nord dans le cadre de la rencontre interdépartementale Paideia. Les 5 et 6 novembre 2015, Les Prés du Hem, Armentières.

Développer le pouvoir d’agir, c’est reconnaître et renforcer les capacités individuelles et collectives des personnes. Cela suppose la reconnaissance des savoirs existants et le développement de nouveaux savoirs:
tous ceux qui sont nécessaires pour agir de façon libre et responsable pour soi et pour autrui. Les droits culturels définissent précisément les droits aux savoirs, avec les libertés et responsabilités que cela implique.
Ces droits permettent un réel effet de levier sur le développement social. Les interventions de Patrice Meyer-Bisch et de Jean-Pierre Worms permettent d’approfondir le lien existant entre respect des droits culturels et le développement du pouvoir d’agir de chacun.

Ci-dessous, la playlist avec leurs interventions : En savoir plus

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Villes, réfugiés et culture

Document présenté par la Commission culture de Cités et Gouvernements Locaux Unis.

L’Agenda 21 de la culture appelle les gouvernements locaux à « fournir aux migrants les moyens d’accès et de participation à la culture de la communauté d’accueil ». À travers la contribution des pouvoirs publics, des organisations de la société civile et des citoyens individuels, de nombreuses villes du monde entier ont mis en œuvre des activités culturelles grâce à des politiques et des programmes prenant en compte les conditions des réfugiés, des demandeurs d’asile, des personnes déplacées internes et des migrants. Dans cette perspective, ce document présente plusieurs données et ressources. Les lecteurs sont invités à faire part de leur contribution et d’autres exemples susceptibles d’alimenter le débat.Ce bref document présente des exemples.

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Violences et terrorisme au prisme des droits culturels

Conférence organisée par Culture pour tous, en partenariat avec la Chaire UNESCO de l’Université catholique de Lyon. Le mardi 5 avril, (lieu à définir) Lyon.

A partir de témoignages, il sera question du lien entre les violations des droits culturels et l’émergence de la violence. Seront également questionnés les liens entre toutes les violences : “ordinaires” (intrafamiliales ou dans la rue), “au loin”, celles du terrorisme et de ses contre-violences et la contre-violence dans les prisons. Une traversée démonstrative.
Avec Patrice Meyer-Bisch, philosophe, coordonnateur de l’IIEDH de Fribourg.

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20 ANS DE CULTURE & DÉMOCRATIE. D’UN SIÈCLE À UN AUTRE : NOUVEAUX ENJEUX, NOUVEAUX DÉFIS

Le Cahier 5 de l’association belge Culture & Démocratie vient de paraître.

Culture & Démocratie a ouvert et clôturé l’année de son vingtième anniversaire avec un colloque. Le premier séminaire intitulé « Droit de participer à la vie culturelle et politiques culturelles » avait pour ambition d’identifier la nature, les enjeux, les limites et opportunités d’une refondation des politiques culturelles.
Le 28 novembre 2014, le second séminaire questionnait sous le titre « Culture ET Démocratie ? Questionner les évidences », ce ET qui relie dans son appellation, la culture et la démocratie. Ce cahier 05 rassemble les Actes des deux journées, faisant ainsi l’état de la réflexion de Culture & Démocratie, à travers les apports de ceux et celles qui sont intervenus.

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Le développement de l’être-ensemble

Colloque international organisé par l’Université Paris 8. Les mardi 8, mercredi 9 et jeudi 10 décembre, La Commune, Aubervilliers.

La communauté constitue ou a longtemps constitué le « fétiche » du théâtre et de la danse. Elle représente également une notion clé de la modernité, développée de pair avec les réflexions sur l’identité du sujet, l’unité désirée de l’une renvoyant à celle de l’autre. Le XXe siècle aura montré les dangers de ces identités, la menace d’une dissolution des liens et du sens, ce qui a conduit de nombreux philosophes à revenir sur ces questions et à poursuivre une réflexion sur l’être-ensemble : que l’on pourra définir avec Jean-Luc Nancy comme un mouvement de sens en commun. En savoir plus

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Un kit de médiation autour de la propriété intellectuelle

Le kit élaboré par le groupe de réflexion C LiBRE.

Qu’est-ce que la propriété intellectuelle ? Quelle licence choisir pour un projet développé au sein d’un fablab ? C LiBRE vous donne des éléments de réponse avec ce kit qui propose des ressources et des outils interactifs pour comprendre les enjeux juridiques de la culture libre. Ce kit peut être utilisé dans un fablab, un espace numérique, ou autre lors d’ateliers de sensibilisation à la question du droit.

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Brève histoire de l’empowerment : à la reconquête du sens politique

Article écrit par Valérie Peugeot, paru récemment dans le site de l’association Vecam pour la citoyenneté dans la société numérique.

Ce texte reprend et développe un exposé oral présenté en janvier 2015 à la demande de la FING – Fondation internet nouvelle génération – à l’occasion du séminaire de lancement du projet de recherche « Capcity – explorer les réalités de l’empowerment à l’ère numérique ». L’auteure revient sur les racines du terme « empowerment » et sur sa trajectoire de pénétration en France, plus particulièrement dans les milieux de l’internet citoyen.

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Projets culturels participatifs dans l’espace public : quelle mise en œuvre des droits culturels dans les arts de la rue ?

Mémoire écrit par Vanessa Bérot, sous la direction de Germinal Climent. Rédigé dans le cadre du Master Ingénierie de Projets Culturels et Interculturels de l’Université Bordeaux Montaigne.

Inscrits dans la loi NOTRe, les droits culturels affirment la responsabilité publique de l’État et des collectivités locales dans le respect du droit à l’égale dignité des personnes.

Depuis plusieurs années, les professionnels de la culture expérimentent de nouvelles façons de concevoir leurs projets pour et avec les habitant-e-s. Particulièrement développées dans le secteur des arts de la rue, les démarches participatives contribuent à remettre les personnes au centre des projets culturels et à créer des espaces d’échanges et de réappropriation des territoires.

À travers des exemples mis en œuvre par trois structures dédiées aux arts de la rue, cette étude s’attache à montrer comment les projets participatifs modifient les représentations et les pratiques professionnelles, quels en sont les limites et les écueils, et en quoi ils peuvent s’apparenter à une mise en œuvre du « droit de participer à la vie culturelle ».

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Quel territoire culturel demain, au Grand Paris et ailleurs ?

Débat sur le Grand Paris et la réforme territoriale organisé par Arcadi, les éditions de l’Attribut et HorsLesMurs. Le mardi 1er décembre, la Bellevilloise, Paris.

Comment le paysage institutionnel culturel va-t-il se recomposer suite à la réforme territoriale et à la loi de modernisation de l’action publique territoriale définissant les nouvelles métropoles ? Comment envisager particulièrement l’avenir du Grand Paris en matière culturelle ? À l’aube de la création juridique de la métropole au 1er janvier 2016, des chantiers annoncés pour sa mise en œuvre, et à l’aune des initiatives associatives, citoyennes ou institutionnelles qui existent déjà ou émergent, nous souhaitons créer un espace d’échanges et de réflexion partagée.

La rencontre s’appuiera notamment sur les deux textes publiés sur le sujet dans le premier numéro de la revue : « Avis de turbulences pour les politiques culturelles territoriales » d’Emmanuel Wallon, et « Le pire n’est pas sûr » d’Emmanuel Négrier.

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Les droits culturels, une facette des droits humains: comment les mettre en œuvre ?

Vidéo de présentation de la journée organisée le lundi 19 octobre dernier par la Nacre en partenariat avec le Département de l’Ardèche et l’Arald.

Les droits culturels ont été reconnus le 16 juillet dernier dans la loi NOTRe (Nouvelle organisation territoriale de la République). Cela vient-il modifier une conception classique de la notion de culture et potentiellement des politiques culturelles, par l’accent mis sur la nécessité de garantir aux populations leur liberté d’expressions culturelles et artistiques ?

Les droits culturels portent-ils une remise en question des politiques publiques de la culture ? Comment mettre en œuvre ces principes ? L’objet de cette rencontre est de réunir élus, techniciens et acteurs culturels, pour réfléchir ensemble aux nouveaux horizons qu’offre le concept de droits culturels, en s’appuyant notamment sur des expériences en cours.

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Comment articuler le projet de loi CAP avec la loi NOTRe

Article de Jean-Michel Lucas paru dans la Gazette des Communes le 2 novembre 2015.

Dans cet article Jean-Michel Lucas précise, d’abord, le sens et la portée de l’article 103 de la loi NOTRe, et suggère ensuite les articulations nécessaires entre cet article sur les droits culturels et l’article 2 du projet de loi “Création artistique, architecture, patrimoine” sur les objectifs de la politique publique en faveur de la création.

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Le Plan-guide “Arts et Aménagement des territoires”

Étude nationale confiée par le ministère de la Culture et de la Communication au pOlau-pôle des arts urbains.

Pour réaliser cette étude, le pOlau s’est basé sur son expérience de près de dix années d’accompagnement de projets artistiques et urbains, ainsi que sur une veille active des initiatives innovantes à l’échelle européenne. Parallèlement à ce repérage, il a réuni un comité d’orientation et réalisé une centaine d’entretiens auprès de professionnels, chercheurs, artistes, aménageurs, etc.
Le résultat est un outil inédit, un Plan-Guide évolutif, qui livre l’analyse et le repérage de plus de 300 initiatives en France et au-delà, ainsi que des pistes de réflexions et d’actions en matière de ré-outillage artistique et culturel des territoires. Il est à destination des acteurs artistiques, culturels et urbains et des élus.

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