Appel à projets lancé par le ministère de la Culture et de la Communication (DGMIC). Dépôt des dossiers auprès des DRAC (Directions régionales des affaires culturelles) avant le 29 mai.
Outils d’information, d’expression, de création et de dialogue, les médias de proximité tissent un lien de confiance au quotidien qui en font les meilleurs remparts contre le « populisme numérique » et ses ravages. Ils sont également des lieux ouverts et accessibles à la création audiovisuelle et numérique, à l’éducation à l’information, à la liberté d’expression et à l’apprentissage de la langue. Cet appel à projets permettra d’identifier les besoins des acteurs et d’expérimenter la création d’un fonds de soutien pérenne aux médias de proximité et collaboratifs.
Journée d’étude proposée par les séminaires Anthropologie des médiations du patrimoine et Mémoires et patrimonialisations des migrations (EHESS). Le mardi 19 mai, Musée d’histoire de l’immigration, Paris.
Indissociable de toute expérience patrimoniale, la médiation est devenue si évidente qu’on ne la voit plus et c’est d’ailleurs à l’aune de cette invisibilité que l’on mesure son efficacité. Rapportée au patrimoine des migrations, la question de la médiation apparaît vite centrale, parce qu’intrinsèquement liée à son affirmation même. Composant avec la ténuité voire l’absence de traces matérielles susceptibles de rendre compte de l’histoire des origines, de l’exil et de l’installation, ce patrimoine existe pour l’essentiel dans et par l’acte de transmission. Aussi tend-il à se confondre avec sa médiation qui lui est consubstantielle. Marqué au coin du désir de reconnaissance, pourrait-il en effet se passer de médiation ? En savoir plus
Association indépendante créée en 2009, Réseau culture 21 inscrit ses travaux dans la promotion de la diversité et des droits culturels dans l’ensemble des politiques publiques en s’appuyant sur l’Agenda 21 de la culture et la Déclaration de Fribourg.
Réseau culture 21
Christelle Blouët, coordinatrice : christelleblouet(at)reseauculture21.fr