Schéma d’orientations culturelles de la Ville de Saint-Denis

Pour une politique culturelle inclusive, co-construite et attentive. Entre décembre 2015 et septembre 2016 le Réseau culture 21 et l’Institut interdisciplinaire d’éthique et des droits de l’homme de Fribourg ont accompagné la ville de Saint-Denis et ses acteurs dans l’écriture conjointe du schéma d’orientations culturelles de la ville.

Sur la base des analyses de leurs pratiques au regard des droits culturels, les acteurs de Saint-Denis ont identifié 7 orientations pour la politique culturelle de la ville.

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L’éthique et les droits de l’homme

Deux jours de discussions et de débats sur les travaux accomplis par l’IIEDH de Fribourg et les perspectives futures. Les 17 et 18 novembre 2016, Institut interdisciplinaire d’éthique et des droits de l’homme, Fribourg.

En 1993, l’Université de Fribourg se dotait d’un « Institut Interdisciplinaire d’Ethique et des Droits de l’Homme » (IIEDH), ayant pour mission de développer des recherches liant les différentes approches éthiques et juridiques dans le domaine fondamental des droits humains. Coordonné par Patrice Meyer-Bisch depuis sa création, l’IIEDH a développé plusieurs lignes de recherches, des publications et des enseignements dans les diverses facultés de l’Université et à l’extérieur. Grâce à de nombreuses collaborations, l’IIEDH s’est fait connaître principalement dans les domaines de l’indivisibilité des droits humains, de la diversité et des droits culturels et de l’éthique économique. En savoir plus

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Les droits culturels : des propositions concrètes pour le pouvoir d’agir

Rencontre interdépartementale dans le cadre de la démarche Paideia. Les 5 et 6 novembre 2015 de 9h à 17h, Lille.

Développer le pouvoir d’agir, c’est reconnaître et renforcer les capacités individuelles et collectives des personnes. Cela suppose la reconnaissance des savoirs existants et le développement de nouveaux savoirs: tous ceux qui sont nécessaires pour agir de façon libre et responsable pour soi et pour autrui. Les droits culturels définissent précisément les droits aux savoirs, avec les libertés et responsabilités que cela implique. Ces droits permettent un réel effet de levier sur le développement social.
Le département du Nord est engagé dans la démarche Paideia aux côtés de plusieurs départements depuis 2013. Les travaux engagés ont permis de faire émerger de nombreuses propositions qui permettent de relier la prise en compte des droits culturels et le développement du pouvoir d’agir dans les dispositifs, les pratiques et les politiques départementales.
Avec ces travaux, les départements ont engagé la traduction de l’article 103 de la nouvelle loi d’organisation territoriale (NOTRe), « La responsabilité en matière culturelle est exercée conjointement par les collectivités territoriales et l’État, dans le respect des droits culturels…».
Ces analyses, propositions et recommandations seront mises en débat et enrichies lors de ce nouveau séminaire interdépartemental organisé à l’invitation du Département du Nord avec les autres départements engagés dans la démarche.

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