La participation sensible, par Jean-Pierre Chrétien-Goni

CONCLUSION DU SÉMINAIRE DU 14 OCTOBRE 2020, SAINT-DENIS

Réflexion sur une conception sensible de la participation, au-delà des protocoles et des méthodologies

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Faire vivre les droits culturels

Une publication de Culture & Démocratie

Ce dixième volume des « Cahiers de Culture & Démocratie » constitue les actes de la journée d’échanges et de débats autour des droits culturels et des manières de les faire vivre au sein des institutions artistiques, imaginée par Culture & Démocratie, la Plateforme d’observation des droits culturels, les Festivals de Wallonie et le Festival Musical du Hainaut, qui a eu lieu le 4 octobre 2019 au Grand-Hornu.

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PARTICIPATION DES HABITANTS À LA RÉNOVATION URBAINE ET ENJEUX DE L’ESPACE PUBLIC

BILAN DE LA RECHERCHE-ACTION 2019-2020

Relogement, aménagement d’espaces publics, intervention artistique et organisation communautaire comme autant de points de vue et de méthodes qui envisagent le développement du pouvoir d’agir des habitants.

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Du relogement au projet de vie

Préparer la rénovation urbaine au regard des droits culturels à Saint-Pol-sur-Mer

Recherche-action 2019-2020 les leviers culturels du pouvoir d’agir

Comment produire des règles de conduite communes respectueuses des droits culturels dans les situations de relogement ? Le défi est lancé par Saint-Pol-sur-Mer.

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La vie des quartiers

Le difficile exercice d’une gouvernance démocratique

Recherche-action 2019-2020 les leviers culturels du pouvoir d’agir

Dans la ville de Clichy-sous-bois, en pleine rénovation urbaine, deux démarches orchestrées dans une logique participative : la création du square du Chêne et la création de jardins et d’ateliers dans une résidence du Haut Clichy.

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L’esprit jardinier

De l’art de cultiver son milieu

Recherche-action 2019-2020 les leviers culturels du pouvoir d’agir

La Gare Franche. Au cœur du 15e à Marseille, les projets portés depuis plus de 15 ans par l’équipe du lieu et les artistes en résidence ont investi l’espace public et se sont confrontés à la rénovation urbaine du quartier.

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L’intervention artistique à l’épreuve du temps

La maison jaune, une maison commune pour mieux habiter la Dalle

Recherche-action 2019-2020 les leviers culturels du pouvoir d’agir

Saint-Denis – Véritable Maison des projets en activité spontanée depuis plusieurs années, le travail du dedans-dehors est un principe fondateur de la Maison jaune.

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Le pouvoir d’agir par l’organisation communautaire

Les collectifs d’habitants, des acteurs clés au cœur des quartiers

Recherche-action 2019-2020 les leviers culturels du pouvoir d’agir

Les méthodes de travail social communautaire appuient l’organisation des collectifs d’habitants. Ces collectifs favorisent l’accompagnement des familles, des jeunes et des enfants. Quelles synergies s’opèrent avec les institutionnels du quartier ?

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Devenez organisateur d’un groupe local droits culturels

Formation-action aux droits culturels
Devenez organisateur d’un groupe local pour développer les droits culturels

Février 2021 à juillet 2022

Vous voulez développer une dynamique autour des droits culturels ?
Vous avez besoin de méthodes et d’échange de pratiques ?
Devenez organisateur de groupe local avec la méthode Paideia.

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De la parole aux actes : quand les collectivités locales se saisissent des droits culturels

Cinq ans après l’introduction des droits culturels dans la loi NOTRe, comment les collectivités locales favorisent-elles leur exercice ? Comment les droits culturels infusent-ils les politiques publiques locales ?

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Les droits culturels des exilés – FORUM le 26 novembre

Forum, le 26 novembre 2020, de 15 à 18h (heure Suisse), 9h à 12h (heure du Québec)

Les personnes en situation de « vulnérabilité » (au double sens négatif et positif), du fait de leurs expériences de grande pauvreté, d’extrême violence, ou d’exil, mais aussi de résilience, sont des témoins privilégiés du sens culturel et de l’interdépendance des droits humains. Les droits culturels des exilés, ne constituent pas seulement une liste, et ne se réduisent pas aux « accès à la culture », ni au respect tolérant d’identités, mais constituent un noyau central et spécifique au cœur de l’interdépendance des droits humains.

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Médiation et relation, par Jean-Pierre Chrétien-Goni

Conférence le 1er octobre 2020, à Dunkerque

Conférence proposée dans le cadre de la recherche-action accompagnée depuis 2019 par Réseau culture 21 sur le territoire de la Communauté urbaine de Dunkerque.

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Partager la parole au musée

LA FÉDÉRATION DES ÉCOMUSÉES ET MUSÉES DE SOCIÉTÉ S’EXPRIME À PROPOS DE BLACK LIVES MATTER

Katia Kukawka, Valérie Perlès et Céline Chanas, Conservateurs du patrimoine

(…) Le musée est un espace collectif, partagé, engagé ; à ce titre, il doit parvenir à accompagner les transformations de la société. Si les questions de migration, de métissage, de mondialisation et de racisme sont abondamment et souvent remarquablement traitées dans nos musées, certaines composantes de la société qui ne s’y sentent pourtant pas – ou pas assez – prises en compte ou représentées.

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Participation des habitants à la rénovation urbaine et enjeux de l’espace public

UN BILAN À PARTAGER

Le mercredi 14 octobre 2020 – de 9h à 18h – Salle Saint Denys, Saint-Denis

Nous avons traversé la France du nord au sud pour nous arrêter dans cinq villes, de Saint-Pol-sur-mer à Marseille en passant par Saint-Denis, Paris et Clichy-sous-bois. Relogement, aménagement d’espace publics, intervention artistique et organisation communautaire sont autant de points de vue et de méthodes qui envisagent le développement du pouvoir d’agir des habitants à travers leur participation à la rénovation urbaine et à l’espace public. Ces approches nous permettent ainsi d’interroger ce qu’habiter veut dire.

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Nouvelles sessions de formation CNFPT sur les droits culturels

Les droits culturels : pour une offre culturelle ouverte
Nouvelles cessions de formations sur les droits culturels à l’INSET de Dunkerque en 2020
• les 29 et 30 septembre 2020
les 7 et 8 décembre 2020 ////// ANNULÉE COVID

Cette formation comprend un échange entre stagiaires et intervenants sous forme d’une communauté de stage accessible depuis la plateforme numérique d’apprentissage du CNFPT

Cette formation est fondée sur le principe du respect des droits fondamentaux des personnes comme condition du développement de la citoyenneté. Après avoir clarifié les principes fondamentaux des droits culturels, nous proposons d’étudier dans les contextes de pratiques professionnelles des participants les questionnements et points d’attention pour favoriser ces développements.

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