Dispositif régional « Dream+, Participation citoyenne et TIC »
Conseil régional Nord-Pas de Calais
Le Conseil régional a organisé le 1er octobre 2009 un séminaire sur le thème « Internet au service des débats publics ». Ce séminaire a permit de présenter une partie des outils numériques pouvant être employés à divers moments d’un processus de débat public, pour le rendre plus ouvert, participatif, constructif.
Document de synthèse 2009 EUROMEDINCULTURE Citoyenneté
En vue d’engager un débat public sur la portée de l’Agenda européen pour la Culture, le projet EUROMEDINCULTURE Citoyenneté a réuni 9 partenaires européens, tous membres du réseau EUROMEDINCULTURE(s).
Ce projet, qui a reçu le soutien de la Commission européenne dans le cadre du programme L’Europe pour les citoyens, a permis la réalisation de 9 forums régionaux rassemblant citoyens, professionnels de la Culture et décideurs de différents pays, venu s’exprimer sur les défis majeurs de l’Agenda.
Débat public en amont des élections régionales avec les futurs responsables de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur
16 février 2010 à 18 h organisé par L’ADCEI à La Friche La Belle de Mai, Marseille
Les questions porteront sur le rôle de la Région dans l’émergence d’une politique européenne de la culture. Cet échange public, préparé et présenté en partenariat avec la revue Mouvement, s’inscrit dans le cadre du projet EUROMEDINCULTURE(s) Citoyenneté, une vaste consultation citoyenne qui vise à remettre la culture au cœur de la construction européenne.
Nouvelle formation BAC +5
Octobre 2010 à juin 2012.
Dans le contexte du renouvellement des enjeux culturels, une nouvelle formation vient d’ouvrir, elle met particulièrement l’accent sur les stratégies liées au développement durable solidaire.
Cette formation de niveau 1 (Bac + 5) est réservée aux professionnels. Elle est délivrée par les universités d’Angers et de Nantes, en collaboration avec Trempolino. Les candidatures sont actuellement en cours.
Formation continue organisée par la Nacre –Rhône Alpes
Les 10-12 mai 2010, Lyon
La participation des habitants et des citoyens aux décisions et projets sociaux, politiques ou culturels est bien souvent de l’ordre du discours ou du vœu pieux. Cette distanciation par rapport à la population réside notamment dans la complexité des processus de concertation et de médiation parfois difficiles à mettre en place.
Cette formation propose de réfléchir sur le sens de la participation dans la construction d’un projet culturel, et d’acquérir les outils d’animation, de concertation, de dialogue.
Circulaire du Ministère de l’éducation nationale du 29 janvier 2010
Bulletin officiel de l’Education nationale
(…) Le parcours culturel repose sur une offre riche et diversifiée assurant une connaissance du patrimoine national et local, ainsi qu’une ouverture sur les autres cultures, y compris dans leur dimension européenne et internationale. Il améliore la connaissance des formations et des métiers culturels, et contribue à l’implication des lycéens dans leurs choix d’orientation. (…)
La réforme actuellement en débat des collectivités locales est un événement majeur de cette législature. Ses conséquences seront lourdes, et nous les supporterons longtemps. L’Adels vous propose de suivre en léger différé les débats parlementaires sur les différents textes qui composent cette réforme.
Nouveau site internet
Ce site, au-delà d’une présentation d’Enfance, Art et Langages, offre des outils et des ressources utiles à tout acteur élaborant des projets mêlant art et enfance. 80 pages de contenus, de vidéos, de photos des projets, d’analyses. Des rapports de recherches, des actes de rencontres des répertoires professionnels à télécharger.
International Summer School of Arts and Sciences for Sustainability in Social Transformation (ASSiST)
August 21-27, 2010 – Bulgaria
The Summer School hopes to address the issue of distance and lack of dialogue and cooperation between scholars/researchers, communities and arts practitioners. The Summer School is thus dedicated to the productive dialogue and mutual teaching/learning processes (with workshops given by each for the other) among all cultural practitioners and scholars engaged in change processes for sustainability. The process is expected to be one of mutual enrichment, which can lead to rethinking the opinions and work approaches of each group and of individuals and then get ramified in a series of new approaches to inspire projects in communities around the world.
Chemins de réflexion n°1, une nouvelle revue du Relais culture Europe
Ouvrir le débat, montrer les processus et sonder la profondeur du travail restant à faire sur les plans politiques, économiques ou sociaux, décaler du débat dominant cet examen de la place de la culture et faire entendre des voix, collectives ou individuelles, prenant parti dans l’examen du projet européen pour la culture.
La Fonda, l’Adels et les signataires de ce manifeste, attirent l’attention des élus et des citoyens sur la nécessité de renforcer le pacte démocratique sur tous nos territoires. Alors que des réformes institutionnelles se dessinent, alors que les municipalités dressent un premier bilan de leur action depuis 2007 et que s’élaborent les projets pour la prochaine mandature des conseils régionaux, la coopération entre société civile et collectivités territoriales doit être renouvelée.
Laboratoire permanent du dialogue arts/société
4 et 5 février 2010, journées d’ouverture
Le 4 février 2010, le Parc de la Villette ouvre le WIP Villette, un nouveau lieu permanent dédié aux cultures hip hop, aux nouveaux territoires de l’art, aux cultures en prison ou à l’hôpital, aux pratiques amateurs, à l’expression des diversités, au théâtre social, aux créations artistiques partagées, et à toutes ces initiatives de démocratie culturelle qui renouvellent le champ de la création artistique.
Autodiagnostic environnemental pour les responsables d’Évènements
ADERE est un autodiagnostic transversal et cohérent avec le fil rouge de l’organisation, pour cerner les grands pôles d’impacts environnementaux de votre manifestation, qu’elle soit en phase de création ou déjà bien rodée. Il propose des pistes d’actions et des exemples de réalisations pour aller vers des événements plus éco-responsables. Un engagement dans une démarche de progrès et d’amélioration continue.
4 et 5 mars 2010, Rencontres francophones en muséologie,
Serge Chaumier et Aude Porcedda, Université de Bourgogne et Musée de la Civilisation (Québec)
Les institutions muséales sont nombreuses à s’interroger sur la manière d’intégrer les problématiques du développement durable. Ces rencontres ont pour objectif de faire se croiser des regards et des expériences en la matière, en invitant à une plateforme internationale francophone qui permette d’établir un bilan des actions conduites jusque-là et des actions envisagées pour l’avenir.
Association indépendante créée en 2009, Réseau culture 21 inscrit ses travaux dans la promotion de la diversité et des droits culturels dans l’ensemble des politiques publiques en s’appuyant sur l’Agenda 21 de la culture et la Déclaration de Fribourg.
Réseau culture 21
Christelle Blouët, coordinatrice : christelleblouet(at)reseauculture21.fr