Appel à projets de coopération culturelle internationale

Barcelone_cooperationDans le cadre de l’Agenda 21 de la culture, la mairie de Barcelone lance un appel à projets destiné aux membres directs ou indirects de Cités et gouvernements locaux unis (CGLU) de pays d’Afrique, d’Amérique latine et de la Méditerranée en vue de la réalisation de projets de coopération culturelle internationale. Les projets peuvent être présentés jusqu’à fin avril.

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L’art et la ville nouvelle génération : la démarche HQAC

hqacRapport d’étude sur la place de l’art dans la transformation urbaine, pOlau, Pôle de recherche sur les arts et la ville, février 2010.

L’étude, menée par l’équipe du pOlau, en collaboration avec la chargée d’étude Léa Marchand et l’artiste Stefan Shankland, présente la démarche HQAC, Haute Qualité Artistique et Culturelle, au regard d’un panorama d’initiatives à la croisée de la création artistique, de la production urbaine et d’enjeux environnementaux et territoriaux. Elle précise la démarche HQAC, l’accompagnement de projet de transformation urbaine par l’artistique et le culturel. Cette démarche s’inspire des objectifs de développement durable dans leur dimension culturelle, du 1% pour l’art et des modalités d’application de la démarche HQE (Haute Qualité Environnementale).

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Internet, facteur d’innovation sociale

ludigoDossier Ludigo “Vers une structuration politique des territoires numériques ?”
Au-delà de l’e-administration, le numérique permet de mener des projets structurants sur le territoire. La métropole brestoise s’appuie ainsi sur Internet comme outil de structuration de la politique de la ville et plus globalement de sa politique sociétale.

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Lancement du questionnaire sur la place de la Culture dans l’Europe de demain

euromedin2010Questionnaire 2010 – Impliquer les citoyens dans le débat sur la dimension culturelle de l’Europe

Le projet EUROMEDINCULTURE(s) Citoyenneté vise à permettre aux citoyens européens de s’exprimer sur la place de la culture dans la construction européenne. L’objectif est de faire des propositions concrètes afin que les besoins culturels des citoyens soient pris en compte dans le processus d’intégration européenne. Après une première phase menée en 2009, le projet est relancé en 2010.

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Circuit courts, courts-circuits ?

potlatchPotlatch, Rencontres professionnelles 2010
Les mardi 23, mercredi 24 et jeudi 25 mars 2010, à Marseille – 4e édition, organisée par l’A.M.I dans le cadre du projet Sostenuto

Aujourd’hui, des circuits courts rapprochent artistes et publics, s’ébauchent, meurent, renaissent, l’économie de la Culture (re)devient sociale et solidaire, des coopératives émergent, et cette « électricité à tous les étages » a provoqué quelques retentissants courts-circuits dans l’usine à gaz du complexe culturo-industriel. Ces formes sont-elles durables et sobres ? Se connectent-elles entre elles, au-delà de leur périmètre national ? Quels profits tirent-elles des nouvelles technologies ? S’insèrent-elles dans les nouveaux modes de gouvernance locale ? Font-elles rempart à l’identité (nationale) uniformisée, et comment ?

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L’évaluation dans le secteur culturel

evaluation_avril10le 2 avril au Comptoir général, Paris – Rencontre organisée par ARCADI en partenariat avec la Société française d’évaluation.

Cette journée d’échange et de réflexion propose de cerner les différents enjeux opérationnels, politiques et sociétaux qui sont au cœur de la notion d’évaluation, de voir comment les différents protagonistes du secteur culturel s’emparent ou pourraient s’emparer de celle-ci et d’imaginer les possibilités d’une concertation en la matière.

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Printemps des Richesses

printempsdesrichessesDu 11 mars au 04 avril 2010, une série de rendez- vous (conférences/débats, projections de films, spectacles vivants, expositions, ateliers pédagogiques), autant de rencontres publiques à partir d’interrogations communes : la richesse, le bien commun et le mieux vivre.

Parce qu’il est grand temps de nous interroger sur ce qui compte pour nous, de connaître les expériences qui indiquent concrètement que d’autres voies sont possibles, et cela dès aujourd’hui… de nous réapproprier l’idée que « le monde, c’est nous », et que nous pouvons le changer…

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Formation culture et développement durable

OPC+iddacUne opportunité pour renouveler les politiques culturelles territoriales ?
8 et 9 avril 2010, Bordeaux – Formation co-organisée par l’OPC et l’Iddac, en partenariat avec la Mission d’Observation de la Culture en Aquitaine, l’Agence culturelle départementale Dordogne-Périgord et le Département du Lot-et-Garonne

Quels sont les enjeux d’une relation entre développement durable et culture ? Quelles sont les initiatives en cours en matière d’Agenda 21 de la Culture et que peut-on en déduire ? Les agendas 21 nous permettent-ils de renouveler et de relancer l’action publique de la culture ? Ces questions concernent, au-delà de la responsabilité environnementale, la démocratie participative, la gouvernance locale. Elles nous demandent de prendre en considération le sensible, nous invitent à définir une écologie de l’esprit, nous incitent à réinventer la manière dont l’art et la culture se diffusent, se partagent.

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Patrimoine culturel et désirs de territoires : vers quels développements ?

universitenimes4e rendez-vous de géographie culturelle, ethnologie et études culturelles en Languedoc Roussillon
Du 25 au 27 février, Colloque international, Université de Nîmes

Le patrimoine culturel rencontre aujourd’hui une diversité d’attentes concernant le développement des territoires : volontés de valoriser le patrimoine et désirs de territoires ouvrent sur des questions humaines, sociales, politiques, sur de nouvelles formes de contestation de l’économie de marché, sur des remises en question de notre rapport à l’environnement.

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Démocratie participative

franceinter2 émissions de France Inter à télécharger
Les 30 et 31 janvier 2010

Tour d’horizon du sujet pendant deux heures. À écouter.

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Les régions, moteurs d’une Europe de la culture ?

euromedin_regionalesDébat public en amont des élections régionales avec les futurs responsables de la région Provence-Alpes-Côte d’Azur
16 février 2010 à 18 h organisé par L’ADCEI à La Friche La Belle de Mai, Marseille

Les questions porteront sur le rôle de la Région dans l’émergence d’une politique européenne de la culture. Cet échange public, préparé et présenté en partenariat avec la revue Mouvement, s’inscrit dans le cadre du projet EUROMEDINCULTURE(s) Citoyenneté, une vaste consultation citoyenne qui vise à remettre la culture au cœur de la construction européenne.

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Direction de projets culturels : territoires, innovation et coopération

DIUNouvelle formation BAC +5
Octobre 2010 à juin 2012.

Dans le contexte du renouvellement des enjeux culturels, une nouvelle formation vient d’ouvrir, elle met particulièrement l’accent sur les stratégies liées au développement durable solidaire.
Cette formation de niveau 1 (Bac + 5) est réservée aux professionnels. Elle est délivrée par les universités d’Angers et de Nantes, en collaboration avec Trempolino. Les candidatures sont actuellement en cours.

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Un projet culturel avec la population

logo_nacreFormation continue organisée par la Nacre –Rhône Alpes
Les 10-12 mai 2010, Lyon

La participation des habitants et des citoyens aux décisions et projets sociaux, politiques ou culturels est bien souvent de l’ordre du discours ou du vœu pieux. Cette distanciation par rapport à la population réside notamment dans la complexité des processus de concertation et de médiation parfois difficiles à mettre en place.
Cette formation propose de réfléchir sur le sens de la participation dans la construction d’un projet culturel, et d’acquérir les outils d’animation, de concertation, de dialogue.

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Réforme des collectivités territoriales

adelsBlog de l’Adels

La réforme actuellement en débat des collectivités locales est un événement majeur de cette législature. 
Ses conséquences seront lourdes, et nous les supporterons longtemps. 
L’Adels vous propose de suivre en léger différé les débats parlementaires sur les différents textes qui composent cette réforme.

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Enfance, Art et Langages

enfanceartlangageNouveau site internet
Ce site, au-delà d’une présentation d’Enfance, Art et Langages, offre des outils et des ressources utiles à tout acteur élaborant des projets mêlant art et enfance. 80 pages de contenus, de vidéos, de photos des projets, d’analyses. Des rapports de recherches, des actes de rencontres des répertoires professionnels à télécharger.

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