Les pratiques professionnelles en Avesnois au travers des droits culturels

Journée de rencontre très largement ouverte aux personnes sensibilisées au pouvoir d’agir, ateliers d’échange d’expériences au regard des droits culturels. Jeudi 12 janvier 2017 de 9h à 17h30 Le Musverre, Sars-Poteries.

La démarche Paideia d’observation et d’évaluation au regard des droits culturels s’est développée depuis plusieurs années sur le Département du Nord. Cette nouvelle journée propose un focus sur les pratiques des travailleurs sociaux et médico-sociaux en Avesnois En savoir plus

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À vos agendas

Calendrier des prochaines rencontres de la démarche Paideia. 

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Les communautés patrimoniales en débat

Rencontre organisée en partenariat avec La Gare Franche. Mardi 7 et mercredi 8 février 2017, La Gare Franche, Marseille. 

Ce premier rendez-vous de la recherche-action Patrimoines et biens communs offrira aux participants l’occasion de se familiariser avec les fondamentaux des droits culturels, notamment à travers un approfondissement de la notion de communautés patrimoniales défendue dans la Convention de Faro. 

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Qu’est-ce que le pouvoir d’agir ?

Intervention de Jean-Pierre Worms, sociologue, ancien élu, militant associatif, co-fondateur du collectif pouvoir d’agir. Le mardi 27 septembre 2016, Condé-sur-Vire.

Cette intervention s’est déroulée dans le cadre de la journée de travail « Les droits culturels, un levier pour le pouvoir d’agir » de la démarche Paideia dans la Manche auprès des travailleurs sociaux et médicosociaux du Département. Jean-Pierre Worms y souligne les enjeux centraux pour tout travailleur social aujourd’hui.

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La mise en oeuvre du Projet pour l’enfant

Entretien de Nicole Laloux, Responsable du service enfance de l’UTPAS Avesnes/Fourmies, Conseil départemental du Nord. Réalisé dans le cadre de la démarche Paideia, Septembre 2016.

Nicole Laloux est engagée depuis 2012 dans la démarche Paideia d’observation et évaluation des politiques publiques au regard des droits culturels.Dans cette vidéo, elle revient sur le Projet pour l’enfant et évoque l’intérêt des droits culturels pour développer ce dispositif d’une façon plus respectueuse des droits de l’enfant et de la famille, dans une démarche mettant l’accent sur les capacités des personnes.
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Chantier création / Module #3

Formation-action de la démarche Paideia autour des processus de création. Jeudi 24 et vendredi 25 novembre, le CNAM, Paris. 

Suite au 2e module des 24 et 25 mars 2016, les équipes territoriales engagées dans ce chantier ont tra- vaillé à l’approfondissement des analyses de leurs processus de création au regard des droits culturels. En savoir plus

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Pouvoir d’agir dans le Nord

Nouvelle rencontre départementale le 12 septembre 2016.

Les travaux du Département du Nord se poursuivent dans l’accompagnement d’un groupe ressources pour l’ensemble de la collectivité sur  le développement du pouvoir d’agir des habitants. Une attention particulière y sera portée sur les thématiques du projet pour l’enfant, En savoir plus

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Pour une responsabilité conjointe en matière culturelle : quelles coopérations ?

Dans le cadre de la démarche Paideia, avec François Pouthier et Johanne Bouchard. Le vendredi 9 septembre, Maison de l’Artisanat – Coutances.

Cette journée est organisée par le Département à une échelle régionale. Elle visera à interroger l’articulation entre les différentes collectivités et l’État face à la responsabilité désormais conjointe en matière culturelle (Loi NOTRe, article 103). En savoir plus

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Les droits culturels à Avignon avec les Forces musicales

Un atelier de réflexion et un débat autour des droits culturels et de leur inscription dans la loi NOTRe. Organisés par les Forces musicales. Le 14 juillet à Avignon.

Une nouvelle notion, celle de « droits culturels » s’impose de plus en plus dans les réflexions et débats sur la culture. Dernièrement, la France a reconnu et intégré cette notion, jusqu’à l’inscrire dans des textes de loi. Néanmoins, la mise en œuvre des droits culturels dans notre secteur et même leur signification restent floues

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Ouvertures de chantiers

Textes et témoignages de la démarche Paideia en France recueillis en 2014 et 2015, avec : l’Ardèche, le Nord, la Gironde, le Territoire de Belfort, la Manche, l’Allier, le Puy de Dôme, le Cantal, la Haute-Loire, le Transfo et la région Auvergne.

La démonstration de la transversalité et l’opérationnalité des droits culturels ne peuvent rester généralistes. Depuis 2014, nous avons donc ouvert quatre chantiers thématiques et transversaux qui ont permis de focaliser l’observation, En savoir plus

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Formation-action – Les droits culturels en actes

3 journées d’expérimentation et de partage d’expériences proposées par Réseau culture 21 et l’IIEDH de Fribourg. Avec Patrice Meyer-Bisch, philosophe, Vincent Lalanne, consultant-fomateur et des intervenants des collectivités partenaires de la démarche Paideia. Formation facilitée et documentée par Irene Favero et Christelle Blouët. Les 19, 20 et 21 septembre 2016, Paris.

• Que recouvrent précisément les droits culturels ?
• Comment les traduire dans les politiques publiques ?
• Comment les organisations de la société civile peuvent-elles s’en saisir ?

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Vers une démocratie approfondie dans les fonctions collectives

Vidéo de l’intervention de Luc Carton, philosophe, chargé de mission à la Direction générale de la culture au Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Réalisée à l’occasion du deuxième module du chantier création de la démarche Paideia, le 24 mars, Mains d’œuvres, Saint-Ouen.

Luc Carton propose une grille d’analyse des « opérations culturelles » qui ont fait l’objet des ateliers de la journée. Son analyse révèle comment 
les cas d’école témoignent du besoin d’ouvrir les possibilités d’interpréter le monde,

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Chantier Création, deuxième module

Deuxième module de la formation-action. Avec la participation de Luc Carton, Jean-Pierre Chrétien-Goni, Ferdinand Richard, Joëlle Zask. Dans la cadre de la démarche Paideia. Les jeudi 24 et vendredi 25 mars, Mains d’œuvres, Saint-Ouen.

À l’occasion de cette nouvelle session de travail autour de la question de la création au regard des droits culturels, les participants poursuivront l’analyse des processus de création travaillés dans les cartographies de processus, en identifiant enjeux, problématiques et premières propositions tirés des analyses de cas. En savoir plus

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Un schéma médico-social unifié dans la manche au regard des droits culturels

Le 25 novembre dernier s’est tenu à Hébécrevon le Forum ouvert « Quelles synergies rechercher pour valoriser les ressources des personnes et du territoire ? ». Organisé par la Département de la Manche.

Le département de la Manche est engagé depuis 2014 dans la démarche Paideia d’observation et évaluation des politiques publiques au regard des droits culturels. Cette rencontre a inauguré le travail d’écriture du schéma médico-social unifié du Département. Le schéma s’élaborera autour des deux notions de parcours de vie de la personne et de respect des droits culturels de chaque habitant. Il vise à prendre en compte les territoires de vie des personnes, à partir du postulat que chacun a des potentialités et que chaque territoire est d’abord une ressource avant d’être un manque. Ci-dessous, la vidéo de présentation du schéma médico-social unifié par Jacky Guérineau, directeur général adjoint du Département.

Présentation du schéma unifié et de ses 6 axes de travail

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Les droits culturels : des propositions concrètes pour le pouvoir d’agir

Rencontre interdépartementale dans le cadre de la démarche Paideia. Les 5 et 6 novembre 2015 de 9h à 17h, Lille.

Développer le pouvoir d’agir, c’est reconnaître et renforcer les capacités individuelles et collectives des personnes. Cela suppose la reconnaissance des savoirs existants et le développement de nouveaux savoirs: tous ceux qui sont nécessaires pour agir de façon libre et responsable pour soi et pour autrui. Les droits culturels définissent précisément les droits aux savoirs, avec les libertés et responsabilités que cela implique. Ces droits permettent un réel effet de levier sur le développement social.
Le département du Nord est engagé dans la démarche Paideia aux côtés de plusieurs départements depuis 2013. Les travaux engagés ont permis de faire émerger de nombreuses propositions qui permettent de relier la prise en compte des droits culturels et le développement du pouvoir d’agir dans les dispositifs, les pratiques et les politiques départementales.
Avec ces travaux, les départements ont engagé la traduction de l’article 103 de la nouvelle loi d’organisation territoriale (NOTRe), « La responsabilité en matière culturelle est exercée conjointement par les collectivités territoriales et l’État, dans le respect des droits culturels…».
Ces analyses, propositions et recommandations seront mises en débat et enrichies lors de ce nouveau séminaire interdépartemental organisé à l’invitation du Département du Nord avec les autres départements engagés dans la démarche.

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