Entretiens

Conférence donnée à Saint-Denis le 8 novembre 2018 dans le cadre de la constitution du Pôle patrimoines et la mise en œuvre du schéma d’orientations culturelles de la ville de Saint Denis.

Par Patrice Meyer-Bisch

Argument présenté le 18-20 octobre 2018 dans la Ville de Mexico dans le cadre de la remise du Prix Prix International CGLU – VILLE DE MEXICO – Culture 21, catégorie « personnalité ».

Débat en ligne – BPI Pompidou, Le 10 septembre 2018 – Avec Jean-Michel Lucas, consultant en droits culturels des personnes – Christelle Blouët, coordinatrice Réseau Culture 21 – Hortense Archambault, directrice MC93 – Marc Villarubias, responsable de la Mission de coopération culturelle Ville de Lyon

Animé par : Denis Moreau, membre du CA Dauphine Culture.

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Conférence de Patrice Meyer-Bisch, le 11 juin, Espace 233 à Istres

Une première rencontre d’introduction les 11 et 12 juin 2018 a permis à un large rassemblement d’acteurs de prendre connaissance de l’approche des droits culturels à travers la conférence du philosophe Patrice Meyer-Bisch et des ateliers d’analyse de cas animés par Anne Aubry et Christelle Blouët du Réseau culture 21.

Découvrez cette conférence en intégralité.

Entretien avec Jean-Pierre Maïa, responsable territorial Aide sociale à l’enfance du Conseil départemental du Nord. 

Jean-Pierre Maïa participe à la démarche Paideia initiée par le Conseil départemental du Nord. Dans le cadre de ses missions, il a identifié la conférence familiale en protection de l’enfance comme étant un outil d’intervention s’inscrivant dans la logique de développement du pouvoir d’agir des personnes et de respect de leurs droits culturels.

Intervention de Jean-Pierre Worms, sociologue, ancien élu, militant associatif, co-fondateur du collectif pouvoir d’agir. Le mardi 27 septembre 2016, Condé-sur-Vire.

Cette intervention s’est déroulée dans le cadre de la journée de travail “Les droits culturels, un levier pour le pouvoir d’agir” de la démarche Paideia dans la Manche auprès des travailleurs sociaux et médicosociaux du Département. Jean-Pierre Worms y souligne les enjeux centraux pour tout travailleur social aujourd’hui.

Entretien de Nicole Laloux, Responsable du service enfance de l’UTPAS Avesnes/Fourmies, Conseil départemental du Nord. Réalisé dans le cadre de la démarche Paideia, Septembre 2016.

Nicole Laloux est engagée depuis 2012 dans la démarche Paideia d’observation et évaluation des politiques publiques au regard des droits culturels. Dans cette vidéo, elle revient sur le Projet pour l’enfant et évoque l’intérêt des droits culturels pour développer ce dispositif d’une façon plus respectueuse des droits de l’enfant et de la famille, dans une démarche mettant l’accent sur les capacités des personnes.

Vidéo de la table ronde organisée par les Forces Musicales le jeudi 14 juillet 2016, Cour du Cloître Saint-Louis, Avignon. Dans le cadre de la Maison professionnelle du spectacle vivant.

La notion de « droits culturels » s’impose de plus en plus dans les réflexions et débats sur la culture. Dernièrement la France a reconnu et intégré cette notion, jusqu’à l’inscrire dans des textes de loi. Néanmoins la mise en œuvre des droits culturels dans le secteur culturel et même leur signification restent floues et leurs interprétations sont souvent contradictoires.

Entretien avec la Sénatrice Marie-Christine Blandin. Réalisé par le Réseau culture 21 en avril 2016.

Marie-Christine Blandin revient ici sur le processus d’inscription des droits culturels dans la loi NOTRe. Elle présente également les principaux débats suscités par cette inscription dans la loi nationale française et dresse un constat des premiers impacts constatés.

Vidéo de l’intervention de Luc Carton, philosophe, chargé de mission à la Direction générale de la culture au Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Réalisée à l’occasion du deuxième module du chantier création de la démarche Paideia, le 24 mars, Mains d’œuvres, Saint-Ouen.

Vidéo de l’intervention de Joëlle Zask, philosophe, Maître de conférence à l’Université de Provence. Réalisée à l’occasion du deuxième module du chantier création de la démarche Paideia, le 24 mars, Mains d’œuvres, Saint-Ouen.

Selon Joëlle Zask, les dispositifs observés révèlent la complémentarité entre les trois dimensions de la participation qu’elle détaille par le « prendre part », « apporter une part » et « recevoir une part ».

Cette analyse permet une distinction entre les actions qui appellent à une participation des habitants fondée sur l’adhésion des participants à un projet établi par d’autres, et les projets qui permettent à chacun de contribuer à une entreprise qui œuvre à la construction du commun, dans une démarche véritablement démocratique.

Entretien avec Sonia Pignot, Maire-adjointe à la culture, au patrimoine et à la mémoire de la Ville de Saint-Denis.

La Ville de Saint-Denis a initié une démarche participative pour construire son schéma d’orientations culturelles au regard des droits culturels. Dans cet entretien, Sonia Pignot, adjointe à la culture de la ville, revient sur le sens que porte cette démarche dans le contexte actuel. Quelle ambition pour ce schéma ? Comment les droits culturels permettent de travailler ensemble la diversité culturelle de la ville ? Comment renforcer les liens avec les autres directions ? Comment faire de ce schéma un véritable bien commun pour les habitants et les acteurs de la ville ?

Vidéo de l’introduction Jean-Pierre Chrétien-Goni au premier module du chantier création de la démarche Paideia, qui s’est tenu les 29 et 30 janvier 2016 au Vent se lève et au Centre d’animation Louis Lumière à Paris.

Vidéo de présentation de la recherche menée par l’Institut Interdisciplinaire d’étique et des droits de l’homme de Fribourg.

Les situations dans lesquelles les violations des droits humains et les discriminations sont multiples sont les plus graves, cependant, ce sont celles pour lesquelles nous disposons du moins de connaissances, de méthodes et de stratégies. La recherche porte sur les différents types “d’intersectionalité”.

Entretien avec Stéphane Pinard, Médiateur culturel de territoire – Collectif des Réseaux d’insertion par la Culture (CRIC), Département du Nord.

Lors de cet entretien, Stéphane Pinard nous a raconté comment la découverte des droits culturels et de la méthode d’observation Paideia a changé sa façon de concevoir son rôle de médiateur.